Siirry sisältöön. | Siirry navigointiin

Navigation

RSS-syöte

Puhutaan kielikoulutuksesta! -podcast

Tästä kansiosta löydät Kieliverkoston Puhutaan kielikoulutuksesta! -podcastin tekstitetyt versiot (ei videokuvaa). Podcastin julkaisu alkaa keväällä 2022.

Monikielisyyden myytit

40:26
Onko suomen kieli maailman vaikein kieli? Mitä monikielisyys tarkoittaa? Pitääkö kieltä osata täydellisesti? Tässä jaksossa murretaan monikielisyyteen ja kieltenoppimiseen liittyviä myyttejä. Erja Kilpeläisen ja Elmeri Tommiskan kanssa keskustelemassa ovat sosiolingvisti, pedagoginen yliopistonlehtori Heini Lehtonen ja väitöskirjatutkija Kaisa Pankakoski.
published_with_subtitles 14.2.2022

Intro

02:24
Oletko aina miettinyt, mitä on monikielisyys? Miten kieliä opitaan koulussa ja sen ulkopuolella? Mitä kieliä tarvitaan työelämässä nyt ja tulevaisuudessa? Tässä Kieliverkoston tuottamassa Puhutaan kielikoulutuksesta! -podcastissa puhutaan kielistä, niiden oppimisesta ja opettamisesta. Tässä intro-jaksossa esitellään Kieliverkosto ja podcast. Tervetuloa kuuntelemaan Puhutaan kielikoulutuksesta! -podcastia!
published_with_subtitles 27.2.2022

Kielitietoisuus ja monikielisyyspedagogiikka

42:03
Mitä on kielitietoisuus ja miksi se on tärkeä asia ihan jokaiselle opettajalle? Miten tukea opetuskieltä oppivaa oppilasta omassa luokassa? Tässä jaksossa tutustutaan kielitietoisuuteen ja monikielisyyspedagogiikkaan. Kanssamme tästä aiheesta on keskustelemassa yliopistonopettaja Kristiina Skinnari Jyväskylän yliopistosta ja väitöskirjatutkija Raisa Harju-Autti Tampereen yliopistosta.
published_with_subtitles 28.2.2022

Kielivalinnat

50:00
Mitä kieliä suomalaisissa kouluissa opiskellaan ja ei opiskella? Miten lapsia ja nuoria voitaisiin kannustaa oppimaan kieliä? Tässä jaksossa keskustellaan kielivalinnoista. Erja Kilpeläisen ja Elmeri Tommiskan kanssa keskustelemassa ovat yliopistonlehtori, dosentti Katja Mäntylä Jyväskylän yliopistosta ja opetuksen suunnittelija Petra Larvus Lahden kaupungilta.
published_with_subtitles 9.3.2022

Työelämän kielitaito nyt ja tulevaisuudessa

47:17
Millaista kielitaitoa tarvitaan työelämässä nyt ja tulevaisuudessa? Tarjoavatko eri koulutusasteet riittävästi kieltenopiskeluun mahdollisuuksia, jotta työelämässä pärjää? Tässä jaksossa keskustellaan työelämässä tarvittavasta kielitaidosta. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat Suomen Yrittäjien toimitusjohtaja Mikael Pentikäinen sekä kielten yliopettaja Tarmo Ahvenainen Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulusta.
published_with_subtitles 9.3.2022

Suomen kielen oppiminen arjessa ja kotoutuessa

53:08
Miten suomen kieltä voi oppia arjen vuorovaikutustilanteissa? Millaista on kotoutua Suomeen? Tässä jaksossa keskustellaan maahanmuuttajien suomen kielen oppimisesta ja kotoutumisesta. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat väitöskirjatutkija Anna-Kaisa Jokipohja ja suomen kielen yliopistonlehtori Niina Lilja Tampereen yliopistosta sekä palvelupäällikkö, projektipäällikkö Minna Perokorpi-Sulin oppilaitos Careeriasta ja Äidit mukana -hankkeesta.
published_with_subtitles 12.4.2022

Aivot ja kieltenoppiminen

49:28
Mitä aivoissa tapahtuu, kun ihminen oppii kieltä? Miten yksilön tausta vaikuttaa uuden kielen oppimiseen? Tässä jaksossa keskustellaan aivoista, kielistä ja kieltenoppimisesta. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat professori Maija S. Peltola Turun yliopistosta ja tutkijatohtori Lilli Kimppa Helsingin yliopistosta.
published_with_subtitles 31.5.2022

Nuorten lukutaito ja lukutaitotyö Suomessa

47:16
Onko lasten ja nuorten lukutaidosta syytä olla huolissaan? Mitä nuoret itse ajattelevat omasta lukemisestaan? Mikä on kansallinen lukutaitostrategia 2030? Tässä jaksossa keskustellaan lasten ja nuorten lukutaidosta ja siitä, millaista lukutaitotyötä Suomessa tehdään. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat koordinaattori Pia Lumme Lukuliikkeestä ja väitöskirjatutkija Lotta-Sofia la Rosa Helsingin yliopistosta.
published_with_subtitles 31.5.2022

Pelit kielten oppimisessa ja opetuksessa

44:37
Voiko pelaamalla oppia kieliä, ja millaisia pelejä kannattaisi pelata? Miten pelejä voi hyödyntää kielten oppimisessa ja opetuksessa? Tässä jaksossa keskustellaan pelaamisesta ja kielten oppimisesta. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat Tenure track -professori Sari Ylinen Tampereen yliopistosta ja ranskan ja englannin opettaja Tytti Tenhunen Otaniemen lukiosta.
31.5.2022

Arviointi ja kieliprofiili lukion kieltenopetuksessa

44:12
Millaista arviointi on nykyisin lukion kieltenopetuksessa? Mikä on kieliprofiili, entä mikä on kieli-cv? Tässä jaksossa keskustellaan kieltenopetuksesta, arvioinnista ja kieliprofiilista lukiossa. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat englannin opettaja Pirjo Pollari Jyväskylän yliopiston Normaalikoululta ja koordinaattori Karoliina Inha Lukion kieltenopetuksen valtakunnallisesta kehittämishankkeesta eli LUKKI-hankkeesta.
published_with_subtitles 31.5.2022

Kielitietoinen ammatillinen koulutus

48:29
Mitä on kielitietoinen ohjaus ja opetus? Miten maahan muuttaneita sairaanhoitajaopiskelijoita koulutetaan kaksikielisesti? Millaista on riittävä kielitaito? Tässä jaksossa keskustellaan suomen oppimisesta ja kielitietoisuudesta ammatillisessa toisen ja korkea-asteen koulutuksessa. Elmeri Tommiskan ja Erja Kilpeläisen kanssa keskustelemassa ovat yliopistonopettaja Sanna Mustonen ja väitöskirjatutkija Pauliina Puranen Building Blocks -hankkeesta sekä suomi toisena kielenä -opettaja Päivi Suominen-Tontti Toiminnallisesti kaksikielinen sairaanhoitajakoulutus (TOKASA)-hankkeesta.
31.5.2022

Arvioinnin rooli ja muutokset aikojen saatoksessa

43:50
Jaksossa vieraileva juontaja, väitöskirjatutkija Karoliina Inha haastattelee kahta opetus- ja tutkimusalan konkaria, Jyväskylän normaalikoulun kieltenopettaja Olli-Pekka Saloa ja Helsingin yliopiston kielididaktiikan apulaisprofessori Raili-Hildéniä, arvioinnin luonteesta ennen ja tänään. He muistelevat, millaista arviointi oli omissa opettajaopinnoissa ja luokkahuoneessa uran alussa, ja pohtivat oman osaamisen kehittymistä vuosien varrella. Lisäksi katsotaan tulevaisuuteen: Mihin arviointi suuntaa seuraavaksi?
25.10.2023