WEBVTT Kind: captions; Language: fi

1
00:00:04.860 --> 00:00:12.280
Noin se on ihan hyvä ja tuota anne allonen
pyytäisin sua tänne framille kanssa.

2
00:00:12.280 --> 00:00:14.600
Katsotaan vähän miten yksi.

3
00:00:14.600 --> 00:00:20.500
Yksi tuota muutostyö eli tuotekortti,
joka oli siis sopivan koulutusvastuu

4
00:00:20.500 --> 00:00:25.700
muodon ja ansainnan
arvioinnin väline niin tota.

5
00:00:25.700 --> 00:00:28.710
Juuri ennen tätä tilaisuutta niin.

6
00:00:28.710 --> 00:00:33.830
Muutaman tämmöisen testikappale 2
testikappaleetta tässä niin kun.

7
00:00:33.830 --> 00:00:37.980
Kirjoitin ja kun mua kalastaminen
kiinnostaa, se on mun harrastus.

8
00:00:37.980 --> 00:00:42.340
Niin mä sitten katsoin, että no
kalaopintoja ei hirveästi ole tarjolla, mutta

9
00:00:42.340 --> 00:00:46.570
tämmöinen löytyy kyllä meidän syventävistä
opinto opinnoista, kun kalakantojen

10
00:00:46.570 --> 00:00:49.830
tila arviointia ja kalastuksen
ohjaus 6 opintopistettä.

11
00:00:49.830 --> 00:00:53.530
Jos semmoinen semmoisen koulutuksen
niinku haluttaisi jatkuvaksi oppimiseksi

12
00:00:53.530 --> 00:00:56.700
järjestää kun se on
opetussuunnitelman mukaista.

13
00:00:56.700 --> 00:01:02.370
Niin jos aika luontevaa, että se olisi tota
havainto korkeakouluopetusta, niin mitä siellä

14
00:01:02.370 --> 00:01:08.650
nyt pitäisi sitten anne arvioida arvioida tähän
tähän taulukkoon, niin siellä on se 6 opintopistettä

15
00:01:08.650 --> 00:01:15.800
ja nimi ja kaikki tämmöiset
niin mitä sä kysyt seuraavaksi?

16
00:01:15.800 --> 00:01:17.980
Vuonna 20 €, eikö?

17
00:01:17.980 --> 00:01:23.080
Kyllä asetus määrittelee, että tällä niin
sanotulla virallisella puolella taikka

18
00:01:23.080 --> 00:01:27.970
julkisella puolella niin tuota
sen hinnaksi 20 € peropiste.

19
00:01:27.970 --> 00:01:33.440
Opintojen laajuus oliko
6 uusia opintopiste?

20
00:01:33.440 --> 00:01:37.340
Arvio opintoihin
ilmoittautuneiden määrästä.

21
00:01:37.340 --> 00:01:40.160
Tää on aika tämmöinen spesifikoulutus.

22
00:01:40.160 --> 00:01:46.620
Varovasti arvioi, että jos 20 olisi
kiinnostunutta, niin lähdetään sille liikkeelle.

23
00:01:46.620 --> 00:01:51.000
Ja moniko näistä
kahdestakymmenestä suorittaa?

24
00:01:51.000 --> 00:01:53.350
Voi olla kun olisi.

25
00:01:53.350 --> 00:01:57.990
Syventävät opinnot ja sitten saattaa
olla, että semmoista alkuinnostusta

26
00:01:57.990 --> 00:02:02.280
tulee 6 opintopistettä
niin sanotaan että 60%.

27
00:02:02.280 --> 00:02:09.520
Pikkuisen yli puolet suorittaa.
Opetustuntien määrä.

28
00:02:09.520 --> 00:02:14.600
No sitä mä laskin tuossa sillä tavalla,
että jos jos tämä nyt oikein niin kun

29
00:02:14.600 --> 00:02:20.780
niukalla tekisi, niin siinä olisi
kahdeksankymmentäyksi tuntia opetusta ja

30
00:02:20.780 --> 00:02:23.490
ja sitten siinä olisi se suunnittelu
mukana, että se kyllä tarkoittaa, että

31
00:02:23.490 --> 00:02:26.060
aika paljon verkko
opintoja ei ehkä ehkä riitä.

32
00:02:26.060 --> 00:02:31.010
Kyllä tuo opetustunteja, mutta
kokeillaanko kahdeksallakymmenellä tunnilla?

33
00:02:31.010 --> 00:02:35.280
Ja oliko tuota aineita
tarvikkeita tavaroita?

34
00:02:35.280 --> 00:02:40.310
Ei mennään näillä siellä on se
yleisskulu niin se yleiskuva kattaa.

35
00:02:40.310 --> 00:02:43.550
Kyllä näitä näitä tällaisia asioita.

36
00:02:43.550 --> 00:02:50.230
Joo, tässähän lopputulema kokonaan,
miltä se näyttää kokonaistuottoyksikölle.

37
00:02:50.230 --> 00:02:56.780
2 3 7 7. No täähän
kannattaa kiitos.

38
00:02:56.780 --> 00:02:59.800
Ai se on miinus jaa mä
luulen että se kannatti.

39
00:02:59.800 --> 00:03:01.970
Joo joo.

40
00:03:01.970 --> 00:03:04.270
No mitäs tästä pitäisi nyt
parantaa sitten tässä saataisiin

41
00:03:04.270 --> 00:03:06.490
sillä tavalla niinku plussalle.

42
00:03:06.490 --> 00:03:09.770
Mitä sä parantaisit siitä
mitä mä nyt parantaisin?

43
00:03:09.770 --> 00:03:14.180
Lisäisin varmaan ilmoittautuneiden
määrää esimerkiksi.

44
00:03:14.180 --> 00:03:17.260
No niin ilmoittautuneita
tarvitaan tässä tapauksessa

45
00:03:17.260 --> 00:03:21.920
siis enemmän kuin 20 henkilöä ja ja tota.

46
00:03:21.920 --> 00:03:28.520
Niin ja se oli aika pieni se opetusresurssit,
että siinä kyllä toi klikkaa, mutta.

47
00:03:28.520 --> 00:03:31.640
Ehkä tässä se suuri juttu oli, että
siellä pitäisi saada skaalautumaan

48
00:03:31.640 --> 00:03:39.090
isommaksi ei riitä 20
opiskelijaa pitää saada isompi.

49
00:03:39.090 --> 00:03:43.020
Ja yleisökysymys paljon heitetään.

50
00:03:43.020 --> 00:03:50.330
Laitetaanko tuplat lisää 40
katsotaan neljälläkymmenellä.

51
00:03:50.330 --> 00:03:52.130
Jossa olemme meni nyt.

52
00:03:52.130 --> 00:03:56.930
No niin eli tää antaa tällaista osviittaa
meille niinku koeponnistus, kun me lähdetään

53
00:03:56.930 --> 00:04:02.050
suunnittelemaan koulutusta, että
minkälaisia volyymeja on syytä tavoitella.

54
00:04:02.050 --> 00:04:04.810
Minkä verran siinä on
mahdollisuus käyttää resursseja?

55
00:04:04.810 --> 00:04:11.050
Tää on tukiväline ajattelua avuksi,
mutta siellä taitaa punaisella lukea,

56
00:04:11.050 --> 00:04:16.110
että controllerin yhteyttä, että
controllerin kanssa sitten käydään nämä

57
00:04:16.110 --> 00:04:20.310
asiat niinku viimeisen
päälle läpi, mutta auttaa.

58
00:04:20.310 --> 00:04:23.870
Auttaa asioita ajattelemassa.
Otetaan toinen esimerkki.

59
00:04:23.870 --> 00:04:26.070
Mennään täydennyskoulutuksen puolelle.

60
00:04:26.070 --> 00:04:31.060
Edelleen ajattelin, että olisi tämmöinen
kalastusteema ja semmoinen kalastaminen.

61
00:04:31.060 --> 00:04:35.110
Semmoinen kestävä kalastaminen, että
onhan näitä kalastusspaita olemassa, mutta

62
00:04:35.110 --> 00:04:39.570
semmoinen kestävän kalastuksen oppaan
koulutus sellainen ihan en tiedä onko semmoisia

63
00:04:39.570 --> 00:04:42.520
olemassakaan, mutta tuli
mieleen, että voisi olla.

64
00:04:42.520 --> 00:04:46.590
Ja se olisi opiskelija myyntiä, että se
olisi yksilöllinen tapahtuva myynti, että se

65
00:04:46.590 --> 00:04:50.160
ei olisi organisaatioille niin mitä
sieltä sitten pitäisi selvittää.

66
00:04:50.160 --> 00:04:55.060
Elikkä tunti arvio tuntimäärästä opettajan
tuntimäärästä mennään samalla kahdeksankymmentäyksi

67
00:04:55.060 --> 00:05:01.220
tuntia tässäkin kohdalla
niin käytetään vakio mittaan.

68
00:05:01.220 --> 00:05:03.630
Aineita ja tarvikkeita.

69
00:05:03.630 --> 00:05:06.950
No siinä voisi olla jotakin
semmoista niinku ylimääräistäkin vielä

70
00:05:06.950 --> 00:05:11.540
mikään ei menisi ihan
siihen siihen niin kun.

71
00:05:11.540 --> 00:05:17.590
Yleiskustannus on saannin pannaan
tonne tonnin sinne vaikka tarvikkeita.

72
00:05:17.590 --> 00:05:19.390
Palveluiden ostoja.

73
00:05:19.390 --> 00:05:25.550
Onko mä voisin sitä kalupia ostaa
vaikka kahdellasadalla eurolla?

74
00:05:25.550 --> 00:05:31.460
Vuokria ei vuokria matka jo
matkakuluja jos sitä reijoilla käydään

75
00:05:31.460 --> 00:05:39.380
niin otetaan vaikka
siitä 1000 € matkakuluja.

76
00:05:39.380 --> 00:05:43.520
Kate tuotto tässä on 10% pitääkö joo?

77
00:05:43.520 --> 00:05:49.340
No se on se yliopiston kate tuotto odotus on toi
10% ja se huomaat että siellä on hirveän korkea

78
00:05:49.340 --> 00:05:56.060
toi yleiskuvaosuus, mutta se on sillä tavalla
laskettu että se pitää kyllä sisällään kaikki

79
00:05:56.060 --> 00:06:02.140
ne yliopiston kulut mitä on se on vielä korkeampi
siellä avoimen korkeakoulutuksen puolella

80
00:06:02.140 --> 00:06:07.080
ja täälläkin se on kahdeksankymmentäviisi
prosenttia että tää on asia mistä sitten keskustelkaa

81
00:06:07.080 --> 00:06:12.560
controllerin kanssa, mutta tässä mallissa on
haluttu tehdä niin, että se on varman päälle tuo

82
00:06:12.560 --> 00:06:15.620
homma että ei ole, ei
ole ainakaan niinku alle.

83
00:06:15.620 --> 00:06:18.770
Alle riskiä siihen tehty.

84
00:06:18.770 --> 00:06:24.020
Opiskelijamäärä arvio varmasti
toteutumasta opiskelijamäärästä.

85
00:06:24.020 --> 00:06:30.890
Ollaan varovaiset 10 innostunutta
oli sitä tämmöiselle koulutukselle.

86
00:06:30.890 --> 00:06:36.810
Opiskelijahinta arvioi tähän
opiskelijakohtainen hinta, jonka alvi on 0%.

87
00:06:36.810 --> 00:06:40.910
Kokeillaan 5.

88
00:06:40.910 --> 00:06:45.440
Nyt kokeneet täydennyskuntia ja
arvaa varmaan mitä tuleman pitää.

89
00:06:45.440 --> 00:06:50.790
-4500 no niin ei se ihan leiville lyönyt.

90
00:06:50.790 --> 00:06:54.110
Jotakin tässä sitten pitää niinku muuttaa.

91
00:06:54.110 --> 00:06:56.500
Onko onko hinta liian alhainen?

92
00:06:56.500 --> 00:07:00.840
Onko opiskelijamäärä liian pieni?

93
00:07:00.840 --> 00:07:07.190
Jälleen opetus resurssi oli aika
pieni tuolla kaiken kaikkiaan.

94
00:07:07.190 --> 00:07:09.350
Mutta tällä lailla.

95
00:07:09.350 --> 00:07:14.430
Tän tyyppinen työkalu on tuotekortti
ja missä annetaan ja tuotekortti löytyy.

96
00:07:14.430 --> 00:07:18.730
Mä lisäisin sen tonne uunon
jatkuvan oppimisen sivuille.

97
00:07:18.730 --> 00:07:21.910
Jossain vaiheessa ei löydy vielä.

98
00:07:21.910 --> 00:07:26.960
Hyvä eli huonosta löytyy ja te ketkä olette
jatkuvaan oppimiseen kehittämisprojekteissa

99
00:07:26.960 --> 00:07:31.210
ollut mukana, niin se
löytyy sieltä meidän ässiltä.

100
00:07:31.210 --> 00:07:34.490
Teamsista varmaankin team joo
ei ei löydy vielä teamsista

101
00:07:34.490 --> 00:07:36.500
mut mä laitan sen sinne jonnekin.

102
00:07:36.500 --> 00:07:40.960
Hyvä se löytyy siis sieltä jostakin.

103
00:07:40.960 --> 00:07:45.730
Varma paikka jemma
niminen piilopaikka hyvä.

104
00:07:45.730 --> 00:07:49.690
Eli tämä yksi esimerkki siitä
mitä mitä tässä projektin aikana.

105
00:07:49.690 --> 00:07:52.300
Kiitos anne sinulle
esittelystä, niin on on niin kuin

106
00:07:52.300 --> 00:07:54.560
tämmöisiä käytännön asioita tehty.