WEBVTT Kind: captions; Language: fi 1 00:00:02.090 --> 00:00:10.000 Hei tervetuloa XPVK002 kurssille mä oon jaana tikkala ja kerron tällä videolla 2 00:00:10.000 --> 00:00:14.730 että minkälainen tämä kurssin rakenne on ja esittelen tässä samalla vähän tätä moodle tilaa 3 00:00:14.730 --> 00:00:21.530 Moodle tilan ajatuksena tällä kurssilla on, että tässä on kurssin 4 00:00:21.530 --> 00:00:29.100 rakenne laitettuna tähän taulukkoon ja näistä taulukon linkeistä pääset suoraan 5 00:00:29.100 --> 00:00:32.760 sitten kyseiseen materiaaliin käsiksi. 6 00:00:32.760 --> 00:00:39.040 Kurssi koostuu 5 osiosta, jotka löytyvät myöskin täältä alapuolelta ja täällä 7 00:00:39.040 --> 00:00:46.960 on sitten lisää sitä materiaalia mikä kunkin osion alla tarvitaan. 8 00:00:46.960 --> 00:00:51.120 Kurssi alkaa orientaatiosta eli tästä aloitusvideoosta joka 9 00:00:51.120 --> 00:00:54.660 toki myöskin on avattu kirjallisesti tuossa 10 00:00:54.660 --> 00:00:58.640 toisessa kohdassa "kirjallinen kuvaus etenemisestä". 11 00:00:58.640 --> 00:01:05.110 Jos tykkäät mieluummin lukea kuin katsoa videota niin voit hypätä suoraan siihen. 12 00:01:05.110 --> 00:01:10.030 Ensimmäinen osio päättyy esittäytymiseen ja se tarkoittaa 13 00:01:10.030 --> 00:01:14.490 sitä, että teidän tehtävänne on tehdä tallenne, 14 00:01:14.490 --> 00:01:20.620 jossa esittelette keitä te olette ja jonkin vuorovaikutustilanteen, 15 00:01:20.620 --> 00:01:26.010 joka on erityisellä tavalla jäänyt teidän mieleenne. 16 00:01:26.010 --> 00:01:32.550 Tuo tallenne viedään sitten moniviestimeen ja tuodaan linkki keskustelualueelle, 17 00:01:32.550 --> 00:01:38.780 johon pääset siis tuosta "esittäytyminen ja artikkeli" osiosta. 18 00:01:38.780 --> 00:01:45.260 Siihen tarvitaan siis myös tuo artikkeli, jota voit lähteä etsimään sillä ajatuksella, 19 00:01:45.260 --> 00:01:51.340 että se yhdistää erityispedagogiikkaa ja vuorovaikutusosaamista. 20 00:01:51.340 --> 00:01:54.850 Ehkä se saattaa jopa jotenkin liittyä siihen tilanteeseen, 21 00:01:54.850 --> 00:01:59.040 jota olet kuvannut tuossa aiemmin. 22 00:01:59.040 --> 00:02:03.610 Suoritus, että tämä tehtävä on tehtynä on noin viikon 23 00:02:03.610 --> 00:02:08.630 puolentoista sisällä kurssin aloituksesta. 24 00:02:08.630 --> 00:02:14.390 Toisessa osiossa käsitellään vuorovaikutusosaamista tieteen näkökulmasta ja yhdistetään 25 00:02:14.390 --> 00:02:20.220 se käytäntöön niin, että pääset ensin lukemaan tuon vuorovaikutusosaamisen materiaalin, 26 00:02:20.220 --> 00:02:26.930 miten vuorovaikutusosaamista määritellään ja tämän jälkeen palaat takaisin 27 00:02:26.930 --> 00:02:30.350 siihen esittäytymiskeskusteluun, 28 00:02:30.350 --> 00:02:37.840 mihin olet tuonut oman esittäytymisesi. Käy kommentoimassa ja katsomassa 3 muuta 29 00:02:37.840 --> 00:02:44.980 kurssikaverin esittäytymistä ja mitä artikkeleita he ovat sinne valinneet. Siinä tehtävässä 30 00:02:44.980 --> 00:02:51.440 tarkoitus on myöskin avata käytännössä sitä, että minkälaista vuorovaikutusosaamista havaitsit 31 00:02:51.440 --> 00:02:57.080 hänen kuvaamassaan tilanteessa tai siinä artikkelissa olevan. 32 00:02:57.080 --> 00:03:04.430 Suositus tuon tehtävän tekemiseen noin parin 3 viikon sisällä kurssin aloituksesta. 33 00:03:04.430 --> 00:03:13.390 Kurssin kolmas osa on tieteellinen keskustelu ja tieteellinen keskustelu tehdään pareittain 34 00:03:13.390 --> 00:03:20.160 zoomissa tai jossain muussa verkkovälitteisesti ohjelmassa. 35 00:03:20.160 --> 00:03:26.640 Ohjeen siitä löydät tarkasti tuosta linkistä, mutta siinä ideana on nyt 36 00:03:26.640 --> 00:03:31.440 se, että esittelet graduasi siinä vaiheessa kun se on. 37 00:03:31.440 --> 00:03:35.500 Jos se ei ole ollenkaan vielä alkanut tai on vasta ajatuksen tasolla, 38 00:03:35.500 --> 00:03:37.940 niin suosittelen tekemään tämän kurssin myöhemmin. 39 00:03:37.940 --> 00:03:42.740 Tätä ei voi oikein tehdä, jos gradu ei ole vielä päässyt vauhtiin 40 00:03:42.740 --> 00:03:46.520 elikkä vähintään tutkimussuunnitelma pitää olla esitettynä oman laitoksen 41 00:03:46.520 --> 00:03:51.190 puolella, jotta tämän kurssin voi ottaa haltuun. 42 00:03:51.190 --> 00:03:57.640 Mutta siis pääset esittelemään parille omaa graduasi siinä vaiheessa kun se on. Alustus saa kestää 43 00:03:57.640 --> 00:04:05.010 noin kymmenisen minuuttia ja noin 10 minuuttia käytetään sitten keskusteluun, yhteiseen keskusteluun, 44 00:04:05.010 --> 00:04:09.370 ja vielä lopuksi noin viitisen minuuttia palautteeseen. 45 00:04:09.370 --> 00:04:12.970 Tämä tallennetaan ja jälleen tallenne viedään moniviestimeen 46 00:04:12.970 --> 00:04:17.140 ja tuodaan tänne keskustelualueelle. 47 00:04:17.140 --> 00:04:24.020 Et tarvitse siihen nimenomaan tiettyä paria vaan tuolla on tommoinen ajanvaraus 48 00:04:24.020 --> 00:04:28.160 tieteellisen parikeskusteluun, niin heitä sinne oma ehdotuksesi: 49 00:04:28.160 --> 00:04:36.300 "Hei, minulle sopisi sinä ja sinä päivänä näillä kellonajoilla" ja joku muu sitten vastaa siihen taikka 50 00:04:36.300 --> 00:04:40.700 vastaat jonkun toisen ehdottomaan aikaan, että "hei, tämä sopii minullekin". 51 00:04:40.700 --> 00:04:46.320 Älä tee tätä oman graduparin kanssa vaan nimenomaan jonkun 52 00:04:46.320 --> 00:04:49.730 toisen vähän, ehkä jopa tuntemattoman kanssa 53 00:04:49.730 --> 00:04:54.640 kannattaa hypätä mielenkiintoiseen seikkailuun. 54 00:04:54.640 --> 00:05:01.920 Kun tämä on tehty niin jälleen kerran käyt kommentoimassa vähintään 2 muuta 55 00:05:01.920 --> 00:05:08.270 tallennetta muilta gradun esittelijöitä ja kurssilaisilta. 56 00:05:08.270 --> 00:05:12.280 Suositusaika tämän tekemiseen on 57 00:05:12.280 --> 00:05:16.790 semmoinen puolitoista kuukautta kurssin alkamisesta, viimeistään. 58 00:05:16.790 --> 00:05:22.960 Toki jos ehdit aikaisemminkin, niin sekin on mahdollista. 59 00:05:22.960 --> 00:05:29.280 Neljännessä osiossa eli tuossa kiinnostavan vuorovaikutusilmiön osiossa käytetään nyt hyväksi 60 00:05:29.280 --> 00:05:35.960 sitä palautetta, mitä olet saanut sekä pariltasi että niistä kommenteista siitä aiemmasta 61 00:05:35.960 --> 00:05:42.580 gradu-esittelystä ja tehdään nyt alustus kiinnostavasta vuorovaikutusilmiöstä. 62 00:05:42.580 --> 00:05:46.270 Materiaalin siihen löydät jälleen kerran 63 00:05:46.270 --> 00:05:53.410 tuosta linkistä ja samoiten tarkemmat ohjeet siihen, mutta itse asiassa käytäntö 64 00:05:53.410 --> 00:05:59.450 on hyvinkin tuttu, elikkä taas jälleen kerran kun ollaan tutustuttu siihen materiaaliin 65 00:05:59.450 --> 00:06:03.730 niin en toivo teiltä referaatteja vaan nimenomaan 66 00:06:03.730 --> 00:06:09.590 ajatusten herättämistä keskustelua varten. Alustukseen aikaa noin 10 minuuttia, 67 00:06:09.590 --> 00:06:14.670 jälleen 10 minuuttia keskusteluun ja noin 5 minuuttia palautteen antoon. 68 00:06:14.670 --> 00:06:19.710 Tämä tehdään 3 hengen ryhmissä niin, että tällä kertaa myös opettaja, minä, 69 00:06:19.710 --> 00:06:27.890 olen siellä paikalla ja tällä kertaa minä vastaan tallennuksesta. 70 00:06:27.890 --> 00:06:35.050 Saat käydä itse katsomassa oman tallenteesi sitten myöhemmin ja tehdä siitä oman 71 00:06:35.050 --> 00:06:39.770 analyysin, jota voit hyödyntää tuossa viimeisessä tehtävässä. 72 00:06:39.770 --> 00:06:46.410 Suositus on, että tämä tehtäisiin noin viikkoa tai edes niinku muutamaa päivää ennen 73 00:06:46.410 --> 00:06:53.790 kurssin loppumista, viimeistään. Aikaisemminkin saa toki tehdä, sillä sitten tuosta saadaan 74 00:06:53.790 --> 00:06:58.050 usein semmoista hyvää materiaalia tuohon kirjallisen lopputyön, 75 00:06:58.050 --> 00:07:04.430 johon toki materiaalia saa myös sieltä toisesta osiosta eli tuosta vuorovaikutussaamisen osiosta. 76 00:07:04.430 --> 00:07:11.770 Teemana nimittäin on erityispedagogiikan asiantuntijan vuorovaikutusosaaminen, 77 00:07:11.770 --> 00:07:17.630 joten tuota vuorovaikutusosaamisen käsitettä ja sen tieteellistä määritelmää tarvitset 78 00:07:17.630 --> 00:07:21.120 tässä esseen kirjoittamisessa. 79 00:07:21.120 --> 00:07:26.340 Tämä tehtävä tehdään sitten kurssin loppuun mennessä ja jos keväällä aikataulut 80 00:07:26.340 --> 00:07:31.030 ovat tietysti tai ainakin päivämäärät näyttävät vähän toisilta, niin aikataulu periaatteessa 81 00:07:31.030 --> 00:07:33.680 on suurin piirtein sama 82 00:07:33.680 --> 00:07:38.450 Kannattaa hahmottaa jo heti siellä alkuvaiheessa, mihin aikatauluun suurin 83 00:07:38.450 --> 00:07:43.950 piirtein saat tämän kurssin omalla kohdalla tehtyä. 84 00:07:43.950 --> 00:07:47.790 Ei muuta kun opiskelun iloa tälläkin kurssilla.